先日(2009年3月26日)にせいか幼稚園・保育園のホームページがリニューアルいたしました。
それと同時にオリジナルブログを作成いたしましたので、ご覧頂いているブログは閉鎖いたしまして、全てオリジナルブログへ移行いたします。
新しいURLはhttp://www.seika-group.or.jp/blog_hirotaka/となります。
今後ともよろしくお願いいたします。
2009年03月25日
2009年03月23日
2009年03月17日
2009年03月14日
卒園式(幼稚園)
2009年03月08日
深謝!!
昨日、出張から帰ってきました。
帰ってきて驚きました!
なんと私の結婚祝いを兼ねて茶話会で年長保護者の方からロイヤルコペンハーゲンのグラスセットを頂いたとの知らせ!

びっくりしました!ビックリ仰天です!
担任の先生ならまだしも、直接子ども達のお世話していない私にまで気を使っていただいて感激しました!
ありがとうございました!
さりげない時に感謝の気持ちが表せて、人に贈り物が出来る方々って素敵です。
そしていつも思うことですが、せいか幼稚園の保護者の方は素敵な方です。
礼儀作法、品性、言葉遣いなどなど自分のお手本になる方が多くて、そんな方々を毎日見ていると、『家庭を築く』ことに夢を抱くのは自然なことですよね?
もちろん、そんな素敵な方々がたくさんいらっしゃる環境にいる私には家庭を持つことに期待感しかないです!
ありがとうございました!!
帰ってきて驚きました!
なんと私の結婚祝いを兼ねて茶話会で年長保護者の方からロイヤルコペンハーゲンのグラスセットを頂いたとの知らせ!
びっくりしました!ビックリ仰天です!
担任の先生ならまだしも、直接子ども達のお世話していない私にまで気を使っていただいて感激しました!
ありがとうございました!
さりげない時に感謝の気持ちが表せて、人に贈り物が出来る方々って素敵です。
そしていつも思うことですが、せいか幼稚園の保護者の方は素敵な方です。
礼儀作法、品性、言葉遣いなどなど自分のお手本になる方が多くて、そんな方々を毎日見ていると、『家庭を築く』ことに夢を抱くのは自然なことですよね?
もちろん、そんな素敵な方々がたくさんいらっしゃる環境にいる私には家庭を持つことに期待感しかないです!
ありがとうございました!!
2009年03月07日
丸刈り
といっても私が丸刈りになるわけではありません。
新聞の記事で興味深いものがあったので、すこし紹介します。
『<中学丸刈り>県弁護士会、人権侵害と廃止勧告 「伝統理由にならぬ」−−鹿児島・奄美』
どうやら中学校の校則で男子丸刈りが「幸福追求権と表現の自由を保障する憲法と、子どもに意見表明権を保障する『子どもの権利条約』、個人の尊厳を重んじる教育基本法のいずれにも抵触する」そうです。
なんだか難しい話になってますね・・・。
かくいう私も中学は香芝中学校だったのでは男子全員丸刈りでした。(今は違いますよ)
もちろん入学前は丸刈りになるのはすごく嫌で、「転校したいなぁ〜」と友達同士で話したりしましたが、入学したら全員丸刈りなのでそれが普通になります。
思い出としては、毎朝髪型で迷うことなく起床後すぐに登校できていたことや、それとは逆に「前は5分刈りでサイドは3分刈りにしてん!」という素人には分かりににくい精一杯のオシャレも楽しんでいました。
クラブの対外遠征などでは「丸坊主やん!」ってイジられておいしかったですし、高校に入っても「えっ!あの香芝中学出身なん!?」とすぐに名前も覚えられました。
今となっては話のネタにもなるので、個人的な意見としては丸坊主校則でよかったんですがねぇ〜。
2009年03月04日
次年度にむけてB
茶話会に向けての出し物は年長、フリー、新任、主任の先生方です。
今年はなんでしょうねぇ〜。
茶話会でのお楽しみ。
これらはお仕事が終わってからの練習となるので遅くまでやってはりました。去年は練習も本気でやっていたので、笑いはなかった様に思います。
今年も練習の様子をみていると・・・本気です。
僕はその日は出張で研修が入ってしまいましたので、茶話会に参加できないのが残念!
今回の有志の保護者の方の出し物も、ヴァイオリンを持って来ている方をいらっしゃってものすごく気になっています。
何をしてくださるのか興味津々ですので、後で先生達から聞きます!
今年はなんでしょうねぇ〜。
茶話会でのお楽しみ。
これらはお仕事が終わってからの練習となるので遅くまでやってはりました。去年は練習も本気でやっていたので、笑いはなかった様に思います。
今年も練習の様子をみていると・・・本気です。
僕はその日は出張で研修が入ってしまいましたので、茶話会に参加できないのが残念!
今回の有志の保護者の方の出し物も、ヴァイオリンを持って来ている方をいらっしゃってものすごく気になっています。
何をしてくださるのか興味津々ですので、後で先生達から聞きます!
次年度に向けてA
年長さんに渡す文集作りも大事なお仕事。
手順は
@子ども達の文字指導
A子ども達に文章を書かせてそれのチェック
B先生がコメントを書く
Cページ番号を白紙の紙に貼付けて、印刷する
D出来上がった30種類のものを長テーブル4台にならべて、帳合い
Eページ番号がずれていないかを一冊づつチェック
F表紙をつけて製本機で一冊ずつのり付け
まずAでは子どもらしい間違えがあって、例えば”つ”を逆に書いてあったりして、思わず微笑んでしまうこともしばしば。
Cではアナログ(子ども達の文章)とデジタル(ページ番号のフォント)の融合のため、先生がピンセットを使って一枚ずつ小さな数字を貼付けていきます。
D帳合いはもちろん全先生を動員して行いますが、取っていくのが早い先生とそうでない先生がいて、交通渋滞がしばしば。個人的には初めてしたときはちょっと楽しかったのを覚えています。
F製本機は一冊するのに30秒くらいかかります。1台しかない製本機での同じ作業の繰り返しを一人で一日中かけて行いますので、思案、妄想、瞑想が嫌でも起こってくるのです。
終わる頃には悟りの境地に・・・・。
と、まぁ、こんな感じで行いまして昨日帳合いが終わったとこです。
あとは製本だけですので、今日ぐらいに瞑想に入るでしょうか!?
手順は
@子ども達の文字指導
A子ども達に文章を書かせてそれのチェック
B先生がコメントを書く
Cページ番号を白紙の紙に貼付けて、印刷する
D出来上がった30種類のものを長テーブル4台にならべて、帳合い
Eページ番号がずれていないかを一冊づつチェック
F表紙をつけて製本機で一冊ずつのり付け
まずAでは子どもらしい間違えがあって、例えば”つ”を逆に書いてあったりして、思わず微笑んでしまうこともしばしば。
Cではアナログ(子ども達の文章)とデジタル(ページ番号のフォント)の融合のため、先生がピンセットを使って一枚ずつ小さな数字を貼付けていきます。
D帳合いはもちろん全先生を動員して行いますが、取っていくのが早い先生とそうでない先生がいて、交通渋滞がしばしば。個人的には初めてしたときはちょっと楽しかったのを覚えています。
F製本機は一冊するのに30秒くらいかかります。1台しかない製本機での同じ作業の繰り返しを一人で一日中かけて行いますので、思案、妄想、瞑想が嫌でも起こってくるのです。
終わる頃には悟りの境地に・・・・。
と、まぁ、こんな感じで行いまして昨日帳合いが終わったとこです。
あとは製本だけですので、今日ぐらいに瞑想に入るでしょうか!?
次年度に向けて@
まず、次年度に向けてのバスコース、バス人数の更新です。
これはおそらく皆様が思っているよりも時間がかかります。
といっても手間が多い(手間もかかりますが・・・)というよりは悩む時間が長くなるのです。
保育時間確保とバスルート、バス停の位置の兼ね合いで葛藤で悩む、悩む、悩む・・・。
家の近くにバス停を持ってきた方が保護者の方は喜ばれますが、数を増やすとどうしても無理が出てきてしまうので、そのしわ寄せが子ども達の保育時間を削る方向になってしまうのです。
だから悩む、悩む、悩む・・・・。
と、まぁ、こんな感じで毎年やっておりますが、例年、保護者の方のご理解とご協力がありますので運行出来ているのです。
ありがたいことです。ほんとに。
これには感謝以外に言葉が思いつきません!
さらにバス担当の先生もしっかり準備と整理をしてもらっているので、今年はよりスムーズに移行ができました。
保護者の皆様、担当の先生方、ありがとうございました!


